“Nel teatro San Sebastiano, si è tenuta la presentazione del progetto, alla presenza dell’Amministrazione Comunale, dei Gruppi giovani, delle associazioni partner, della cooperativa Samarcanda e di rappresentanti della scuola e dei genitori”
Essere giovani a Valli del Pasubio significa probabilmente essere cresciuti o abitare in una delle tante contrade disseminate nel vasto territorio comunale. I residenti con un’età inferiore a 35 anni sono meno del 30% della popolazione. Per l’esattezza sono 959. Da sempre la città più vicina e il punto di riferimento per i giovani è stata e continua ad essere Schio, dove ci si reca quotidianamente per frequentare la scuola secondaria, e poi probabilmente per il lavoro.
Valli del Pasubio da sempre non ha potuto offrire i servizi, le comodità, le opportunità culturali, sportive e di gestione del tempo libero offerte dalla vicina città, ma quello che manca soprattutto a Valli è un vero e proprio centro di aggregazione ricreativo e/o per lo studio, il lavoro a distanza e gli incontri di gruppo.
Gruppi Giovani
Pur con queste premesse, a Valli del Pasubio sono presenti e attivi da quasi vent’anni i Gruppi Giovani. Questi Gruppi spontanei legati alla realtà parrocchiale, operano da sempre per creare occasioni di aggregazione sana, collaborando con le numerose associazioni del territorio nel servizio alla comunità e nel valorizzare le risorse del paese. Questi Gruppi, ad oggi, non hanno ancora un luogo stabile dove portare avanti le loro attività e organizzare iniziative.
Locali in via Molin Barbiero
A seguito della donazione al comune di un ex laboratorio di panificazione e locali annessi, in via Molin Barbiero a due passi dal centro del paese, l’Amministrazione ha individuato quegli spazi per realizzare quella “Casa” tanto importante per i Gruppi giovani. Con 100.000 euro propri dell’ente sono stati eseguiti importanti lavori di bonifica e ristrutturazione. Inoltre sotto la guida dell’assessore di riferimento, gli uffici coadiuvati dalla nostra Cooperativa Samarcanda, hanno partecipato ad un bando della Fondazione Cariverona sulla promozione di comunità inclusive.
Il progetto presentato dall’ente è stato selezionato tra i 19 progetti che hanno beneficiato del finanziamento da parte della Fondazione. Il progetto denominato “Rinnovalli” ha ottenuto, i primi di ottobre, un finanziamento di 79.000 euro. Con questi fondi oltre a quelli già impegnati, sono in corso i lavori che comprendono l’allestimento dei locali e gli arredi degli spazi multifunzionali (cucina, bagno, area studio e coworking, area ricreativa, aula formativa e per gli incontri di gruppo e di divulgazione).
Il progetto completo si compone di varie azioni volte a:
avere uno spazio bello, moderno e sostenibile per iniziative animative, socio ricreative, formative e culturali
definire adottare un modello di cogestione dello spazio (cura e promozione Bene Comune)
incrementare coinvolgimento dei giovani nel rilancio culturale e turistico del paese
offrire ai giovani uno spazio per studio, lavoro e socialità
promuovere percorsi di autonomia abitativa per U35
aumentare integrazione di giovani migranti
promuovere forme di supporto peer to peer per minori in difficoltà.
Nel coworking in via Paraiso a Schio, troverai spazi di ufficio condivisi dove liberi professionisti operano in diversi settori.
Se vuoi fare una prova scrivici o vieni la mattina di venerdì 10 Maggio: siamo al primo piano dell’ex maglificio Sartori e ti aspettiamo per un caffè 😉
I tutor di Megahub ti aspettano invece nella tinaia di Villa Fabris a Thiene con le seguenti attività
-Sabato 4 maggio *attività gratuite*
dalle 15:00 alle 16:00 workshop di stampa 3d per bambin*
durante tutta la giornata una pop up exhibition di stampanti 3d in collaborazione con Prusa Research 3D printers
alle 11 e alle 16 due workshop di stampa 3d per adulti
durante tutta la giornata una pop up exhibition di stampanti 3d in collaborazione con Prusa Research 3D printers
dalle 10:00 alle 12:00 dimostrazioni gratuite di riciclo di tessuti con Kiki: Silvia vi mostrerà come realizzare degli scrunchies (vedi la foto di seguito) e per chi vorrà ci sarà un confronto sulle pratiche legate alla sostenibilità e i laboratori futuri di upcycling in Villa Fabris
Il mercato del lavoro sta evolvendo rapidamente e i percorsi scolastici formano gli allievi in maniera adeguata, ma non specifica rispetto alle esigenze delle aziende. Spesso le competenze richieste sono specifiche a seconda delle mansioni lavorative, legate allo saper fare e allo svolgimento dei compiti lavorativi.
Cooperativa Samarcanda propone nuovi corsi di formazione altamente specializzati, in diversi ambiti, rivolti a giovani NEET tra i 18 e i 35 anni in cerca di occupazione.
Nasce dalla volontà condivisa con alcune aziende del territorio di creare uno strumento facilmente replicabile e scalabile per potenziare il processo di ricerca e formazione del personale e migliorare la comunicazione e la corrispondenza tra domanda e offerta di occupazione e formazione specifica e professionalizzante e di aumentare l’occupabilità dei Neet del territorio.
L’impatto che il progetto intende avere sul lungo termine è un cambiamento della prospettiva comune rispetto al lavoro artigianale e manifatturiero e al terzo settore, rispettivamente spesso visti da giovani e famiglie come svalutanti e poco remunerativi oppure come privi di concretezza e reale impatto sulla società.
Gli obiettivi
Aumento delle proposte formative e professionalizzanti innovative
Rivalutazione del valore del lavoro manifatturiero e del terzo settore
Diminuzione dello scarto tra domanda e offerta di occupazione
Di seguito il calendario delle selezioni per il servizio civile presso la nostra sede
GIULIA CISCATO, data 18/03/2024 ore 11.30 – PROGETTO “PROSPERE: progetti di sviluppo personale ed empowerment per donne in condizione di fragilità 2023” – CODICE PROGETTO PTCSU0024823011550NMTX
FILIPPO NERESINI , data 18/03/2024 ore 12.30 – PROGETTO “StarBAS: star bene a scuola 2023” – CODICE PROGETTO PTCSU0024823011548NMTX
In occasione della Giornata internazionale dei diritti della donna il Progetto Seta vi invita a partecipare a questi incontri
Giovedì 07 Marzo “Educare alla parità”
Vi aspettiamo alle 20.30 presso la Sala Consiliare del Comune di Malo, ex chiesetta di San Bernardino, per l’incontro con la pedagogista Alessia Dulbecco, autrice del libro “Si è sempre fatto così! Spunti per una pedagogia di genere” (Edizioni Tlon).
Un incontro organizzato dallo Sportello Donna di Malo in collaborazione con l’Assessorato alla promozione sociale e alle politiche giovanili del Comune di Malo.
Alessia Dulbecco (1985) è una pedagogista, counsellor e formatrice specializzata in ambito DE&I (diversity, equity, inclusion). Dopo un decennio di attività all’interno di Centri Antiviolenza in Liguria e Toscana, è attualmente freelance e si occupa di condurre formazioni e laboratori all’interno di scuole, aziende e associazioni finalizzate a contrastare le discriminazioni.
Scrive per diverse testate culturali (The italian review, L’Indiscreto, il Tascabile, The vision, The Period), è coautrice per Prospero Edizioni e D editore.
“Si è sempre fatto così! Spunti per una pedagogia di genere” (Edizioni Tlon) è il suo primo saggio.
Venerdì 8 Marzo alle 17:20 Corteo a Schio insieme alle associazioni del territorio a Schio: per restare aggiornat3 seguici sui social Instagram / Facebook
Multiculturalità, violenza di genere online e nel linguaggio, parità educativa, educazione alla cittadinanza. E ancora, utilizzo delle nuove tecnologie, difesa e rispetto per l’ambiente.
“Il paese che educa” è un progetto per nuove generazioni a Marano Vicentino selezionato da “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e avviato in collaborazione con la nostra cooperativa e Radicà Onlus.
Saranno organizzati laboratori dedicati agli studenti della scuola secondaria di primo grado “Vittorio Alfieri” e, nei prossimi mesi, anche agli alunni di alcune classi della scuola primaria di Marano Vicentino.
I primi incontri si terranno in orario scolastico con la psicologa, psicoterapeuta e formatrice Chiara Ragni, la quale parlerà agli studenti di multiculturalità, partendo dai pregiudizi e dagli stereotipi che spesso accompagnano tale argomento.
Nei prossimi mesi si proseguirà poi con le attività riguardanti la parità nell’educazione alla cittadinanza (curate dal nostro servizio progetto Seta e da alcuni esperti esterni), le alleanze per l’ambiente, il rapporto tra violenza di genere e linguaggio e la violenza di genere online (curate anche da Megahub).
Laboratori che si alterneranno con incontri pubblici serali, rivolti a genitori, insegnanti, educatori e alla cittadinanza in generale, che affronteranno di volta in volta le tematiche sviluppate nel Patto Educativo Territoriale del Comune di Marano Vicentino e calate nel progetto “Il paese che educa”.
Di seguito i prossimi appuntamenti organizzati in Auditorium a Marano Vicentino dalle 20.30 alle 22.30.
Mercoledì 28 febbraio: Multiculturalità ed educazione alla cittadinanza – Pregiudizi e stereotipi. Ospite Chiara Ragni, psicologa, psicoterapeuta e formatrice. Incontro dedicato in particolar modo ad educatori/educatrici e ad insegnanti.
Mercoledì 6 marzo: Cose da Maschi e cose da Femmine – Come la famiglia può educare alla parità. Ospite Alessia Dulbecco – pedagogista e autrice. Incontro dedicato in particolar modo ai genitori.
Giovedì 7 marzo: Multiculturalità ed educazione alla cittadinanza – Migrazioni e percorsi di integrazione in Italia. Ospite Chiara Ragni, psicologa, psicoterapeuta e formatrice. Incontro rivolto a tutta la cittadinanza.
Insieme a Engim e Alda + abbiamo iniziato un progetto condiviso per ridare vita a Villa Fabris, storica villa al centro di Thiene, un progetto di cura, bellezza, artigianato, cultura ed inclusione.
Parole chiave sono anche inclusività e innovazione, settori di cui ciascuna delle nostre realtà è “motore” nel territorio dell’Altovicentino, con il trait d’union della formazione.
La nostra cooperativa trasferisce qui il fablab di Megahub, nello specifico nella tinaia tra la villa e il parco.
Sarà il luogo ideale dove riproporre percorsi formativi per bambini, ragazzi, docenti ed anziani nell’ambito dell’artigianato digitale, coding, robotica e 3D.
“Villa Fabris è un gioiello dell’Altovicentino, il suo posizionamento strategico la individua anche come importante punto di riferimento di tutti i comuni della Pedemontana Veneta.
Il progetto vuole proporre la possibilità di far tornare a vivere lo spazio della Villa Fabris come BENE COMUNE, promuovendo una vitalità e generatività che possano portare la comunità a ripopolare con continuità gli spazi della villa.
Il progetto inoltre vuole avere un respiro INTERNAZIONALE, con un orientamento particolare a progetti di tipo europeo. Villa Fabris vuole diventare un luogo quindi dove SENTIRSI PARTE, dove sentirsi accolti e dove poter partecipare in modo attivo.
Un luogo dove IMMAGINARE e costruire INSIEME un più EQUO e OTTIMISTICO futuro in COMUNE”
Scopri i pomeriggi digitali per ragazzi e ragazze 9-13 anni
A partire da aprile 2024, ogni mese intendiamo proporre l’iniziativa “pomeriggi digitali”, un doposcuola tecnologico in cui i nostri animatori educativi digitali accompagneranno giovani dai 9 ai 13 nella scoperta delle nuove tecnologie presenti nel fablab, tra robotica, stampa 3d, programmazione, multimedia, arte artigianale e digitale ecc.
Destinatari: ragazze e ragazzi tra i 9 e i 13 anni, non sono richieste competenze specifiche.
Modalità: saranno proposti dei percorsi con tematiche e/o tecnologie diverse ogni mese.
A titolo di esempio di seguito la proposta per il mese di aprile 2024: conosceremo insieme le schedine elettroniche “micro:bit” e le utilizzeremo per costruire uno strumento musicale programmabile. In questo modulo i partecipanti prenderanno familiarità con i concetti basi del suono e dell’elettronica, muovendo i primi passi verso la programmazione. Nell’ottica di sviluppare un’attitudine da maker, i ragazzi saranno orientati a creare uno strumento elettronico personalizzato e realizzare esperimenti in modo che possano esplorare le diverse tecnologie
Quando: a partire da aprile e per ogni mese scolastico del 2024 (giugno e settembre esclusi)
Dove: sede di Megahub c/o Tinaia di Villa Fabris a Thiene (si trova nel lato che si affaccia sul parco).
Compilando il modulo di seguito non sono previsti obblighi di partecipazione; i dati per il pagamento verranno comunicati al raggiungimento del numero minimo di partecipanti (9).
Per ulteriori informazioni formazione@megahub.it o manda un messaggio / WhatsApp al numero +39 370 340 6726
Se hai tra i 18 e i 28 anni puoi svolgere il Servizio civile presso Cooperativa Samarcanda e collaborare con noi ricevendo un contributo mensile di circa 500 euro.
Attraverso il servizio civile in Samarcanda con il CNCA puoi impegnarti per e con gli altri; portare aiuti concreti a persone che vivono in condizioni di difficoltà personali e sociali; un anno di partecipazione alla vita sociale della tua comunità; un anno di formazione civile, culturale e professionale.
N.B. scadenza aggiornata al 22 febbraio 2024, ore 14:00
Il Servizio civile è una scelta di crescita, attraverso l’aiuto agli altri, ai beni comuni e a tutto il paese.
E’ possibile presentare domanda di partecipazione per diventare:
volontario/a nell’equipe MegaHub.Programma NLB – Nobody Left Behind_23, progetto “StarBAS: star bene a scuola”, codice progetto: PTCSU0024823011548NMTX. Per approfondire: “StarBAS: star bene a scuola 2023″
Presenta la domanda di partecipazione esclusivamente attraverso la piattaforma Domanda on Line (DOL) raggiungibile tramite PC, tablet e smartphone all’indirizzo https://domandaonline.serviziocivile.it
N.B. puoi presentare una sola domanda di partecipazione per un unico progetto ed un’unica sede (Samarcanda, codice sede: 149667).
Cooperativa Samarcanda opera da vent’anni nel sociale e in collaborazione con il Comune di Schio gestisce Casa Bakhita, un centro di pronta accoglienza per persone in situazioni di disagio sociale e abitativo.
Qui sono svolte attività di accoglienza per adulti, italiani e di altre nazionalità, che vivono una temporanea condizione di disagio dovuta a problematiche eterogenee quali problemi correlati alla migrazione, alla tossicodipendenza, alla perdita del lavoro.
In questo settore ricerchiamo un/una OSS o educatore/educatrice da assumere a tempo part time o full time.
Quali sono le caratteristiche richieste ai candidati?
E’ necessario avere un diploma di scuola media superiore con Certificato di Qualifica Professionale Operatore Socio-sanitario (OSS), laurea in Scienze dell’Educazione o diploma di scuola media superiore con documentata esperienza di lavoro di almeno 12 mesi negli ultimi 4 anni nell’ambito dei servizi di accoglienza di persone in stato di emarginazione.
Si propone incarico subordinato a tempo determinato; part-time/ full time, con turni a rotazione, coperture diurne, notturne e su festivo.
Gli annunci si rivolgono ai candidati di ambo i sessi (L. 903/77) e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03.
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Ti piace aggiustare le biciclette e vuoi fare volontariato?
La Ciclofficina – la stazione delle bici cerca un/una aiutante per un pomeriggio a settimana
Sono richieste una buona manualità e una predisposizione ai contatti interpersonali, ma sarà data la precedenza a chi possiede già delle competenze nella riparazione di biciclette.
La ciclofficina si trova Vicolo L. Maddalena, 6 a Schio: qui alcuni meccanici della Ciclofficina sono ospiti accolti a Casa Bakhita e vivono una temporanea condizione di disagio abitativo, dovuta a problematiche eterogenee quali problemi correlati alla migrazione, alla tossicodipendenza, alla perdita del lavoro.
“Le ciclofficine, o ciclofficine popolari, sono ambienti dotati di attrezzatura specifica per la riparazione di biciclette, messi a disposizione da associazioni ciclistiche o collettivi, dove chiunque può riparare il proprio velocipede lasciando un’offerta libera, anche grazie alla collaborazione con gli altri utenti
‘Il ciclista urbano è per sua natura un inventore… di un nuovo equilibrio che rimetterà in marcia la città’ (Didier Tronchet, Piccolo Trattato di Ciclosofia)”
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